CUIDAmos la DIVERSIDAD

Porque todos somos especiales.

viernes, 29 de marzo de 2013

LEGISLACIÓN SOBRE ALTAS CAPACIDADES

Un análisis sobre la legislación y normativa estatal y aragonesa desde 1970 hasta nuestros días.
Legislacion practicum from Carlos Pera Ubiergo
Publicado por Carlos Pera Ubiergo en 6:06 No hay comentarios:
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FOLLETO PARA PROFESORES SOBRE ALTAS CAPACIDADES


Folleto pautas altas capacidades profesorado from Carlos Pera Ubiergo
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lunes, 18 de marzo de 2013

Libro sobre enriquecimiento curricular de Arocas y Vera

Dejo otra recensión bibliográfica acerca de altas capacidades, con mucha incidencia en el desarrollo de la intervención educativa a través de la medida de enriquecimiento curricular.
Libro arocas y vera from Carlos Pera Ubiergo
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Carlos Pera Ubiergo
Orientador Educativo. Licenciado en Psicopedagogía (UNED) Maestro de Educación Primaria (Especialidad de Educación Física)
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TEORÍAS DE LA INTELIGENCIA

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Modelo Tetrárquico de Superdotación

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Esquema

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Análisis de la casuística de superdotación

Lluvia de ideas

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CITAS QUE LO DICEN TODO...

Utiliza en la vida los talentos que poseas: el bosque estaría muy silencioso si sólo cantasen los pájaros que mejor cantan.
Henry Van Dyke. Escritor estadounidense.

Ni aún el genio más grande iría muy allá si tuviera que sacarlo todo de su propio interior.
Johann Wolfgang Goethe. Poeta y dramaturgo alemán.

El genio es el infinito arte de trabajar con paciencia.
Carlyle. Historiador, pensador y ensayista inglés

"Hacer con soltura lo que es difícil a los demás, he ahí la señal del talento; hacer lo que es imposible al talento, he ahí el signo del genio."
Amiel, Henri Frédéric.

"El talento, en buena medida, es una cuestión de insistencia."
Umbral, Francisco.

"El secreto de la genialidad es el de conservar el espíritu del niño hasta la vejez, lo cual quiere decir nunca perder el entusiasmo."
Huxley, Aldous.




NO LO DICE CUALQUIERA...

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Nuevo concepto de inteligencia

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    Sólo le pido a Dios (español, hebreo y árabe) - Alma Sufi Ensamble ft. L...
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¿Dónde se esconde el talento?

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Familia-Escuela

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Proceso de intervención en altas capacidades

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